Type d'établissement ou Niveau d'enseignement
Domaine
Thème
Application des théories du développement de l'enfant : comment faire les liens avec la double mission PMS/PSE propre à WBE.
Public(s) concerné(s)
Le personnel technique des centres PMS
Objectif(s)
En partant des pratiques des MDP et en mobilisant les compétences développées à l'IFPC, mettre en application des connaissances communes pour repérer les difficultés, diagnostiquer et guider les élèves en y incluant la dimension santé compte tenu de la double mission des PMS/PSE des CPMS de WBE. Enrichir, les échanges et les processus de concertation avec les équipes éducatives lors des interventions des CPMS.
Descriptif
Durant cette formation, destinée au personnel technique des centres PMS,les étapes développementales seront proposées de manière chronologique, et en lien avec le niveau d’intégration scolaire atteint par l’enfant. Il est nécessaire d’aborder également les périodes de
développement précédant les périodes d’intérêt pour le personnel PMS-PSE (période préscolaire) dans le sens où elles sont nécessaires à la compréhension des phases ultérieures et au repérage des retards éventuels de développement qu’il serait possible de rencontrer. Les contenus théoriques seront ensuite mobilisé par des mises en situations cliniques.
Formateur(s)
SESSION(S) :
Référence : 0434/0395 - Formation - Maximum 15 participants --> Bulletin d'inscription